ventajas y desventajas de una calculadora electronica

Ventajas de una calculadora electrónica

1.       Las calculadoras favorecen las relaciones entre matemáticas y realidad.

2.       Con la utilización de la calculadora se propicia que el estudio de las matemáticas se centre más en los conceptos y su interconexión.

3.       Favorece el planteamiento de ciertas actividades matemáticas.

4.       El uso de las calculadoras da un desplazamiento de la atención de las matemáticas.

5.       Se favorece la creación y utilización de estrategias personales.

6.       Rapidez de cálculo con un cierto nivel de precisión.

Desventajas

1.      Incapacidad de dar un resultado exacto (radicales y números trascendentales) creación de dependencia del artilugio ycon el consecuente detrimebton de las habilidades mentales de cálculo muchas veces es más rápido hacer operaciones aritméticas sencillas de pocas cifras que con la propia calculadora.

diagrama de flujo 3

Vl. Escribe el pseudocódigo del siguiente diagrama de flujo y escribe con palabras que es lo que se hase 

Pseudocódigo

INICIO

LEER radio

Área            3.1416*radio^2

 diámetro          2*radio

perímetro         3.1416*diámetro

ESCRIBIR área,

 perímetro

FIN  

diagrama de flujo v

INICIO

LEER Número

CUADRADO Numero *numero

Cubo             numero *numero *numero

Escribir número, cuadrado, cubo

FIN

INICIO

LEER Número

CUADRADO Numero *numero

Cubo             numero *numero *numero

Escribir número, cuadrado, cubo

FIN

pseudocodigo v

V.  dibuja el diagrama del siguiente algoritmo y describe con palabras que es lo que se hace.

Pseudocódigo

INICIO

LEER Número

Cuadrado          numero *numero

Cubo numero*número*número

ESCRIBIR número, cuadrado, cubo

FIN 

definiciones

lll. Lee cuidadosamente cada una de las definiciones que aparecen en la columna de la izquierda, y relacionara con los conceptos de la columna que se presenta a la derecha.

1.      Situación o un estado inicial que debemos transformar en una situación o estado final, mediante un proceso

2.      Conjunto de acciones a ejecutar de manera ordenada para alcanzar un fin deseado.

3.      Suma, resta, multiplicación, división, residuo y potencia.

4.      Elementos o símbolos que relacionan los valores de una o más variables y constantes que indican una operación a realizar, ya sea, aritmética de relación o lógica.

5.      Técnica para representar algoritmos que se expresa en lenguaje no formal.

6.      Secuencial de selección y de repetición.

7.      Técnica para representar de manera grafica a un algoritmo.

8.      Es el operador  lógico cuyo resultado es la negación de la variable o expresión lógica.

9.      Entero, reales, caracteres, cadenas, y lógicos.

10.  Y(AND), O (OR), NO (NOT)

11.  <, >, =, <=, >=, <>

12.  PARA (FOR), MIENTRAS (WHILE)

(2) Algoritmo

(5) Pseudocódigo

(1) Problema

(7) Diagrama de flujo

(3) Operadores aritméticos

() Estructura de repetición

(4) Operadores

(11) Operadores relación

(10) Operador de lógicos

(8) NO lógico

(9) Tipo de datos

() Estructura de control

() Texto narrativo

(6) Estructura de selección

casos algoritmos

Caso 1: conversión monetaria

INICIO

LEER cantidad, tipo de cambio

Conversión         cantidad*tipo de cambio

ESCRIBIR conversión

FIN

Caso2: Receta médica para el tratamiento  de ciertas anemias.

INICIO

Comprar 2 cajas de ácido fólico, presentación en tabletas de 5 mg. Caja con 20 tabletas

Tomar 1 tableta de ácido fólico cada 24 horas por 30 días

FIN

Caso 3: receta de cocina de ensalada de zanahoria y mango

INICIO

Paso1 compra 4 de zanahorias medianas 2mangos 1 cebolla pequeña 2 tomates mayonesa y sal

Paso2 Ralla 4 zanahorias y 2 mangos sin cascara

Paso3 Pica 1 cebolla finamente

Paso4 Coloca las zanahorias los mangos y la cebolla en un bol

Paso5 Agrega mayonesa y la sal al gusto

Paso6   Mezcla todo

Paso7 Servir en una fuente adornada con 2 tomates verdes en rodajas

                                      

diagrama de flujo 1

abalizacion de casos 1, 2, 3

1. Analiza los casos 1, 2,3 para completar la tabla que se encuentra en seguida.

	Caso 1	Caso 2	Caso 3
Finitud	Si es finito porque está cumpliendo con el orden que le indica	Si es finito porque en su inicio en el que se resolvió el problema va indicando el reden que se pide	Si porque va paso a paso y depende de un número responsable de pasos
Definibilidad.	Si es porque va en su orden de pasos	Si porque tiene sus pasos que le va indicando	Tal vez si sea pero se va ordenando de otra forma
Entrada	Si por que tiene un inicio	Si por que tiene un inicio	No porque no tiene un inicio
Salida	Si porque tiene un fin	Si porque tiene un fin	No es porque  no tiene un fin
Efectividad
Tipo de algoritmo	proceso	Decisión	Decisión
Representación

adgoritmos

Resuelve el siguiente problema.

a)    Analiza el algoritmo del ejemplo 1.9 para realizar las modificaciones necesarias para que escriba “aun no competente” y en lugar de “reprobado” y “competente” en lugar de “aprobado” utilizando la estructura de la selección doble.

b)    Describe el planteamiento del problema completo elabora el algoritmo en diagrama de flujo y en pseudocodigo.

c)     Describe el funcionamiento del algoritmo.

d)    Redacta una breve explicación del concepto elabora el algoritmo de la estructura de control por ultimo a tu juicio escribe la relevancia que tiene el tema en la vida cotidiana.

Pseudocódigo

             INICIO

LEER calificación

Resultado                    “aun no competente”

Si calificación >=70 ENTONCES

Resultado                    “competente”

ESCRIBIR resultado

FIN